Wer bin ich und warum bin ich wertvoll?

Wer bin ich und warum bin ich wertvoll?

6,90 €*

Artikel-Nr 271868000
ISBN 978-3-86353-868-2
Verlag CV Dillenburg
Seiten 104
Erschienen 03.04.2023
Artikelart Taschenbuch, 11 x 18 cm

Ob es uns bewusst ist oder nicht — die Welt ist voller Stimmen, die uns sagen, wer wir sind und wer wir sein sollten. Wie sollst du da herausfinden, wer du wirklich bist! Was ist, wenn du das Gefühl hast, du wirst den Erwartungen nie gerecht? Oder wenn du dich fragst, wo du hingehörst? Und wie können wir ein Gleichgewicht finden, bei dem wir die Dinge genießen, die wir lieben, ohne von ihnen besessen zu sein?
Große Fragen verdienen gute Antworten. In diesem Buch erklärt Chris Morphew, was die Bibel darüber sagt, wer du bist und was deinen Wert ausmacht. Finde heraus, warum die Wahrheit darüber, wozu Gott dich geschaffen hat, besser ist, als du dir jemals vorstellen könntest.
Und wie dir das echte Hoffnung geben kann.

Band 1 der "Große-Fragen"-Reihe

Autor: Chris Morphew

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24.05.23 12:31 | Henrik

Gute Antworten auf drängende Fragen

Um uns herum ist die Welt voller Stimmen, die uns sagen möchten, wer wir sein sollen und wer wir sind. In „Wer bin ich“ geht Chris Morphew darauf ein, wer du – aus Gottes Sicht – bist und warum du wertvoll für Gott bist.



Wer ist der Autor?

Chris Morphew ist Autor, Lehrer und Schulpastor. Er lebt in Sydney, Australien.



Worum geht es in dem Buch?

Der Autor nimmt seinen Leser mit auf eine Antwortreise. Dabei treiben ihn zwei Fragen an: Wer bin ich und warum bin ich wertvoll? Hierzu begibt der Leser sich auf die Suche nach seinem wahren Ich, um herauszufinden, woher er seinen Wert erhält. Doch, bevor man herausfindet, wie wertvoll man ist, musst man erst einmal herausfinden, wer man selbst ist. Dabei thematisiert der Autor die Rolle der Freunde und den Begriff der Freiheit. „Herauszufinden, wer du bist, geht deshalb Hand in Hand damit einher, herauszufinden, wer er ist.“



Daneben geht Morphew auch auf Themen ein wie den Umgang mit Niederlagen und was sich ändert, wenn Gott mit im Lebensboot sitzt. Denn wer dem Weg des Herrn Jesus folgt, findet Ruhe in seiner Liebe. Dabei ermutigt er, wohl wissend selbst ein Lernender zu sein, neue Lebensgewohnheiten einzuüben.



Wer sollte das Buch lesen?

Besonders Teenager und junge Erwachsene sind das Zielpublikum des Autors. Dies zeigt sich u. a. daran, dass er immer wieder Fallbeispiele aus seinem Alltag als Lehrer und Schulseelsorger einfließen lässt.



Was gibt es Kritisches?

Da das Buch eher eine junge Generation ansprechen soll, wären hier und da ein paar Abbildungen zur Auflockerung wünschenswert. Zudem würden QR-Codes mit Liedern oder christlichen Inputs dem wichtigen Thema noch mehr Tiefe verleihen.



Weshalb sollte man das Buch lesen?



Nicht nur junge Menschen, die diese Fragen beschäftigen, sollten sich mit der Lektüre beschäftigen. Auch Prediger, Pastoren und Jugend- sowie Teenleiter können die Lektüre nutzen, um in ihren Impulsen Aspekte aufzugreifen und aufzuzeigen, wie genial Gottes Antworten auf die großen Fragen des Lebens sind.

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Geschichte des Evolutionsgedankens Grundbegriffe der Evolutions- und Grundtypenbiologie 3. Artbegriffe und Taxonomie 3.1 Vielfalt und Ordnung der Lebewesen 3.2 Das System der Lebewesen 3.3 Die Problematik einer widerspruchsfreien Artdefinition 3.4 Grundtypen 3.5 Beispiele für Grundtypen 3.6 Grundtypen und klassische Taxonomiev 3.7 Schwächen und Stärken des Grundtypmodells 3.8 Zusammenfassung 4. Evolutionsmechanismen 4.1 Kausale Evolutionsforschung 4.2 Empirisch belegte Evolutionsfaktoren 4.3 Mikro- und Makroevolution 4.4 Zusammenfassung Kausale Evolutionsforschung: Evolution auf organismischer Ebene 5. Die Reichweite der Evolutionsfaktoren 5.1 Artbildung 5.2 Mutation 5.3 Rekombination 5.4 Selektion 6. Makroevolution 6.1 Komplexe biologische Strukturen 6.2 Evolution technischer Systeme 6.3 Erklärungsansätze für Makroevolution 6.4 Zusammenfassung Kausale Evolutionsforschung: Molekulare Evolution 7. Chemische Evolution - Schritte zum Leben? 7.1 Ein Blick zurück 7.2 Was ist Leben? 7.3 Uratmosphäre und Ursuppen 7.4 Entstehung von Proteinen 7.5 Entstehung von Nukleinsäuren 7.6 Chiralität 7.7 RNS-Welt 7.8 Entstehung der ersten Zellen 7.9 Wege aus der Krise? 7.10 Zusammenfassung 8. Entstehung biologischer Information unter präbiotischen Bedingungen? 8.1 Einleitung 8.2 Genetischer Code, Informatik und Information 8.3 Kann ein genetischer Code zufällig entstehen? 8.4 Entstehung der Information für funktionale Proteine 9. Molekulare Evolutionsmechanismen 9.1 Grundbegriffe der molekularen Evolution 9.2 Evolution im Labor: Bakterien 9.3 Molekulare Grundlagen von Evolutionssprüngen 9.4 Entstehung einer molekularen Maschine durch Evolution? Historische Evolutionsforschung: Vergleichende Biologie 10. Ähnlichkeiten 10.1 Vergleichende Morphologie und Anatomie 10.2 Molekularbiologie 10.3 Die Endosymbionten-Hypothese 10.4 Historische Reste bei heute lebenden Organismen 11. Embryologie und Stammesgeschichte 11.1 Was ist Ontogenese? 11.2 Zur Bedeutung der Embryologie im Vorfeld der Abstammungslehre 11.3 Haeckels Verständnis der Ontogenese Das biogenetische Grundgesetz 11.4 Kritik des Biogenetischen Grundgesetzes und dessen heutiger Stellenwert für die Phylogenetik 11.5 Neue Ansätze der vergleichenden und kausalen Embryologie für die Evolutionsforschung 11.6 Rekapitulationen in der menschlichen Ontogenese? 11.7 Zusammenfassung 12. Biogeographie 12.1 Einführung 12.2 Kleinräumige Unterschiede am Beispiel der Darwinfinken 12.3 Evolutionstheoretische Deutung großräumiger Unterschiede 12.4 Evolutionstheoretische Deutungsprobleme 12.5 Zusammenfassung Historische Evolutionsforschung: Die Deutung der Fossilüberlieferung 13. Grundbegriffe der Paläontologie 13.1 Paläontologie Eine Wissenschaft von den Ursprüngen 13.2 Die geologischen Systeme 13.3 Fossilien 13.4 Zusammenfassung 14. Fossile Arten als Vorstufen und Bindeglieder? 14.1 Fossile Mikroorganismen 14.2 Die kambrische Explosion 14.3 Vom Fisch zum Vierbeiner 14.4 Der Ursprung der Amnioten 14.5 Der Ursprung der Vögel 14.6 Der Ursprung der Säugetiere 14.7 Evolution der Pferde 14.8 Die ersten Landpflanzen 14.9 Die karbonischen Schuppen- und Siegelbäume 14.10 Der Ursprung der Angiospermen (Bedecktsamer) 14.11 Warum sind Bindeglieder umstritten und selten? 14.12 Zusammenfassung 15. Entstehung der Menschheit 15.1 Der menschliche Stammbaum nach evolutionstheoretischen Vorstellungen 15.2 Theoriegeleitete Merkmalsbewertung 15.3 Ursprung der Menschenaffen 15.4 Hominide Fossilien 15.5 Stufen der Menschwerdung? 15.6 Merkmalskonflikte bei der Stammbaumrekonstruktion 15.7 Die Echten Menschen und ihre anatomischen Formen 15.8 Werkzeuge und Kunst 15.9 Hypothesen zur Entstehung des Menschen 15.10 Zusammenfassung Grenzüberschreitungen 16. Deutung des Lebens unter der Voraussetzung von Schöpfung 16.1 Schöpfung und Schöpfungslehren 16.2 Deutung der Fossilüberlieferung 16.3 Grundtypen als Schöpfungseinheiten? 16.4 Genetisch polyvalente Stammformen von Grundtypen 16.5 Ähnlichkeiten und rudimentäre Organe 16.6 Intelligent Design 16.7 Ist das Leben eine Nachricht? Anhang u.a. Stichwort- und Artnamenverzeichnis

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